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緣起 |
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早期學校裡的國文老師會製作閱讀文章給學生看，
並規定在聯絡簿裡寫心得。因年代久遠，複印到最後都模糊了。後來，我新接七年級班導，自告奮勇要重做，從99.09.10開始，每週一份，並上傳到網站來，預計100份，預計足夠國中學生三年使用。 |
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這份閱讀心得分成兩部份：成語和生活小品文。成語從教育部成語典複製下來的。小品文章是網路搜尋來的。雖然在網路上很容易搜尋到大量的小品文，但要考量學生的理解能力與教育意義，我還是會做編修，甚至自己改寫。（跟我製作英語閱讀測驗一樣的刁鑽性格！哈！）而盡量能找到原作者就標示出來，若無法找到就還煩請網友協助 告訴我。若侵犯您的版權，亦請留言告知。謝謝。 |
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我的作法是每週一發一回，規定當週聯絡簿任選兩則文章來寫心得。只要是哪天掰不出來日記，就拿心得來寫吧。積極來看，給學生多一些閱讀素材和人生思考或是拓展視野。消極面是不想看學生寫一些無病呻吟或貧瘠的生活流水帳。
有時也會利用晨讀時間和學生討論文本。 |
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101年國中基測，本校912班黃子容榮獲滿級分，作文題目：「影響生活的一項發明」，她的文章「衛生紙」被閱卷委員選為頂尖的六級分範例，獲各家媒體報導。該班導師黃春嬌老師也是加入本閱讀心得的班級之一。黃老師說，子容的優秀不在話下，而每週小品文發下時，學生都很愛看。學生們認為這些文章對寫作的靈感來源有幫助。而小品文以生活瑣事啟發人生道理也影響學生寫作觀點，更是平時機會教育的題材。各位老師不妨多多利用在閱讀教學與班級經營。 |
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小品文集合 |
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以下各回編號，以A4紙印四頁，字大一些，供老師縮印成B4雙頁雙面共一張，以省油印版紙和紙張。除了影印機可以編排縮印之外，若大台一點的列表機也可直接設定縮印成B4。為了避免在不同電腦開啟檔案時，格式走樣，因此我用pdf 檔，而非一般的word檔。老師們可以複製貼到word檔編修
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各回文章標題清單 |
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另參考早期所製作網頁版小品文：
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