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淑媛老師對英語教學的相關訊息，請參閱《分享的結晶》、《發聲的園地》、《教學逍遙遊》。

我的堅持：雖然九年級要面對基本學力測驗，但是，英語是綜合的能力學習，Chere堅持各項語言技能都要一起學，因為從學理與實務都反映出來，聽說讀寫四項技能互為輔助，偏一不可。Chere厭惡短視近利的成績考量，只顧短篇閱讀應付基測，更痛恨目光如豆在課本內容 的學習，無視英語浩瀚無盡的題材。從過去幾年Chere和高中職老師開會多次，談高國中銜接問題，高中老師反映一個事實：國中學生這樣短視近利的學習態度到高中便「兵敗如山倒」！因為高中職英語是沒有範圍的。國中課本的基本2000字彙根本應付不了一進入高中職的學習。所以，過去在七、八年級被Chere教過的班級都知道，Chere的課外讀物補充和語言綜合能力的培養，都已經超過課本所學。而許多畢業校友都會回來感謝Chere的長遠規劃。所以，新接手的902班和916班可以向911班打聽Chere的教學內容。Chere也會在開學初整理一張清單，說明清楚Chere的教學方向與評量準則。

對於聽： 「聽」英語可以幫助語音記憶和語句結構。如果有些談話內容可以用英語表達，Chere盡量試著說給同學聽。單字測驗時即進行字、句的聽寫。課文段落聽寫 或默寫以熟練英語基本字彙與結構，並搭配合課外選讀教材，進行聽力訓練。
對於說：上課時和老師盡量以英語簡易互動是必要的啦！延續過去Chere一貫作法，每學期第一次段考後一個月期間是「口試月」， 口試成績列入平時總成績的20％（參閱相關辦法）， 新接手的902班、916班也配合著一起做。開學初會向這兩個新班級說明清楚，讓同學早規劃 。實施方式同於 過去，將在第三週公布題目，給同學一個月的時間準備。同學不要以為這和基測無關，因為，還是那句話，多聽多說可以幫助閱讀記憶和理解，以及寫作表達。
對於讀：過去一年，811班同學已在第八節隔週開「英語閱讀指導」課進行長篇閱讀（最少兩千字以上的篇幅）、以及小說選讀。升上九年級，因為要面對基本學力測驗，過去811班的英語寫作改成配合閱讀指導的短文摘要或心得感想，連同新接手的902班、916班也配合著一起做。以閱讀理解和字彙擴充為主，希望除了面對基測的閱讀理解訓練，更要超越基測，超過國中2000字彙量，順利銜接高中職學習！ 先從短篇閱讀開始，內容取材自高中職教師編寫的閱讀文章、我自己從網路下載的文章改編等等。這些學習單也是英語作業之一。每週兩次，每週一、週四完成繳交。期末集結成冊，幫助同學複習，也是自己的學習成果。
對於寫：雖然基本學力測驗不考英語作文，但是要把眼光放遠一點，高中時的寫作就要從國中小開始培養。即使高職升四技二專不考寫作，而大多數學校不教，但是，教育部不排除日後跟進。因為，上四技二專不會寫英語，英語能力低落而無法進階學習早已為人詬病多時。因考量大家升學讀書時間分配，過去Chere做的引導寫作，國九改採較輕鬆簡易的閱讀素材的大意或心得寫作，請參閱上面閱讀培養。總之，不要因為基測只考選擇題而偏廢非選擇題的訓練。一年之後各位升高中職就知道後果！生疏一年的人會適應不良！持續寫字的人，會笑傲江湖！

911部落格

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淑媛老師經常資訊科技融入教學設計，從過去以MS Office結合繪圖軟體讓學生英文寫作， 到去年接下811班，要用最HOT的weblog，讓學生在網路上發表英文寫作、生活日誌，讓大家也一起分享811班的成長喜悅 ，現在，升上九年級，因為要面對基本學力測驗，英語寫作改成配合閱讀指導的短文摘要或心得感想，這個部落格就讓同學自己去經營囉。，以閱讀理解和字彙擴充為主，希望除了面對基測的閱讀理解訓練，更要超越基測，超過國中2000字彙量，順利銜接高中職學習！

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對811的想法：
1 民主——民主的前提是法治，不必定太多班規，因為國家法律和校規都說得很清楚了！再來就是會自己會自我管理與理性互動。
2 信任——淑媛老師相信同學一定能做得到，做得好。不要辜負了這片好意喔！
3 謙和——就是「敬師樂群」這句陳腔濫調啦！但是，好像也不容易做到喔？！

上學期我們小朋友缺交作業、考卷太嚴重啦，常常要淑媛老師放學後陪同學留下來趕完。如果同學不希望老師嫁出去，喜歡和老師作伴，就在學校的課餘時間或在家裡把它乖乖做完嘛，我們就可以一起喝咖啡聊是非，不要讓放學後的時光還那麼緊張唄。

請811爸爸媽媽幫幫忙：
1 請叮嚀孩子按時繳交作業。國中不可能沒功課。偶爾請孩子把作業拿來看一看、簽個名。讓孩子知道您其實很關心他。

2 淑媛老師知道各位爸爸媽媽很忙，同學在學校的事，淑媛老師盡量在校處理。除非是累積已久、屢勸不改，或案子太大了，淑媛老師就會打電話或請爸爸媽媽來學校飲茶、喝咖啡聊天囉。
3 注意上下學時間及去向。淑媛老師第八節課後會留十分鐘與班上同學寫聯絡簿、處理班務，需特別留下的學生一定會事先通知家長，取得同意與確認回家時間（但是這種情形很少）。
4 不管別人怎麼說，811的三十七個孩子都是寶，都值得我們去愛與教育。智者珍惜擁有的，愚者嘆息逝去的。
5 家長之間的聯繫以促進班上共進步為優先考量，有必要反應改進的事，請隨時與淑媛老師聯繫。謝謝。
6 延續上學期班會課不定期請校外資源或爸爸媽媽到班級來參與，歡迎提供活動訊息。
7 和淑媛老師聯絡：手機號碼不便公告在網頁上，但是小朋友都知道。辦公室2723-2771# 32，或e-mail。top