英語教學

Write Right 寫作創意新思考

95.01東西圖書公司出版，我寫推薦序，值得中、英文創意寫作的教師、戲劇表演教師列入教學資源參考。

引導式英文寫作──九年一貫課程主題寫作資源

東西圖書公司出版。 誰說國小學生寫不出幾個英語句子？誰說國中生寫不出英語作文？這本書要給各位驚喜！作者是我崇拜的楊耀祺老師！他也是我們這一夥教育部九年一貫課程深耕種子教師。彰化縣國小英語科輔導團員，於彰化縣明正國小任教。我 和楊老師分享 課室裡英語寫作策略時，真是快樂得不得了！他參考國外的寫作活動設計概念，把自己在課堂教學成果的菁華集結出書，光是學習單就夠瞧的！連我常推薦的「圖像組織」(Graphic Organizer)策略， 裡面也提到。他出了這本書，嘿嘿！我又可以不必那麼辛苦演講了。

另類英語教學大全

師德文教股份有限公司出版。我常與老師們分享個人的教學經驗與策略，在一次逛書店時看到這本書，驚覺裡面介紹的許多教學技巧及理念與我的教學不謀而合，我很高興買回家看完後，開心的對好友說：「以後我不必那麼辛苦演講了，大家只要看這本書就可以了！不然一再重複講一樣的話很煩耶！哈哈！」本書多舉例，少論理，老師看起來不會覺得有負擔。

創作性戲劇原理與實作（Creative drama Theory and Practice for Teachers and Leaders）

張曉華（2000） 著。財團法人成長文教基金會出版。這本書簡直就是國內創作性戲劇 的「聖經」，幾乎每篇戲劇教育的論文要列入的參考書籍。創作性戲劇是一種以戲劇形式來從事教育的一種教學方法與活動，主要在陪育兒童的成長，發揮自我資源，提供約制與合作的自由空間，發 揮創造力，使參與者在身體、心裡、情緒與口語上均有表達的機會，自發性地學習，以為自己為來人生之所需奠定基礎。

英文工廠第19期--When Drama Meets English 話戲-讀出戲胞
東西圖書公司出版一系列關於戲劇與英語學習的書籍。巧妙地將戲劇融入孩子語文的課堂，第19期專訪海內外擅長戲劇的教授與老師，提供實際教學方案，同時也提供另一種戲劇與閱讀結合的教學方式：讀者劇場。

讀者劇場-RT如何教

東西圖書公司出版。聲音，是閱讀活動最好的教具。在戲劇融入語言學習的課室活動裡，聲音的表演是最簡單也最容易入門的表演方式之一。對國中英語而言，讀者劇場（Reader's Theater）也很容易與課本的對話（Dialogue）結合，更進一步拓展至閱讀。本書針對課室環境，提供英語教師讀者劇場的實用操作大全，內容包括讀者劇場如何作、從讀故事到說故事、從讀劇本到創意寫作、從讀劇本到創意戲劇，即讀者劇場與課室的教學活動結合。

劇場遊戲指導手冊   

書林出版。我進行戲劇融入英語教學時，會先以一些戲劇小遊戲暖身，進入學習主題。後來發現這本書時，真是如獲至寶。本書收錄近百個劇場小遊戲，原是英語版，引進國內翻成中文版。這本書最大的好處是一些教學觀念也在示範圖片旁做個小提醒，即使不會戲劇表演的老師也可以很快掌握住訣竅。我們學校一位國文科陳珮汝老師（我和她也是死黨）曾參與劇團培訓，戲劇融入國文科教學，超成功的！她也有一本，我們彼此見到各自有一本時，直呼：「真是有默契啊！」，一致推崇這本書。